Предмет:	История
Класс:	5 класс
Направление:	ОГЭ
Пол:	Женский
Город:	Оренбург
Стоимость часа:	890
О себе:	Здравствуйте! Меня зовут Татьяна. Уже больше года я работаю учителем истории в Тетрике. Разбираюсь в своём предмете на высоком уровне. Помогу вам не только разобраться в исторических событиях, но и почувствовать к ним интерес. Объясняю доступно и просто, не забывая о деталях. Для меня очевидно: историю стоит знать каждому — она и познавательна, и полезна. На моих уроках вы обретёте уверенность в собственных ответах и решениях. Приходите на занятия — вместе мы сделаем ваш взгляд на мир шире. Вы не просто выучите материал, а поймёте, как использовать его на практике. К каждому ученику я ищу особый подход.
Профессиональный опыт:	14 лет. Работала учителем истории в общеобразовательной школе, вела 5–11 классы.
Цели и достижения учеников:	Помогаю осваивать школьную программу, готовлю к олимпиадам и ОГЭ. Мои ученики получают в школе высокие оценки.
Заслуги и степени:	Окончила Оренбургский гуманитарно-технологический институт по специальности «учитель истории» в 2014 году.
Личные интересы и хобби:	Регулярно занимаюсь саморазвитием, осваиваю новые навыки. Увлекаюсь рисованием и пением.
Провожу занятия в классах:	Занимаюсь с учениками средней и старшей школы с 5 по 11 класс. Готовлю к олимпиадам, ОГЭ, ЕГЭ и ДВИ, занимаюсь с выпускниками.
Принципы обучения:	При подготовке важно правильно подбирать материал, делать его понятным, наглядным и интересным для учеников. В своей работе я придерживаюсь нескольких принципов. В общении с учениками нужно сочетать доброту и строгость. Нельзя ограничиваться только передачей информации — важно учитывать эмоциональный, личностный и нравственный след, который остаётся у ребёнка после общения. Необходимо поддерживать доброжелательную рабочую атмосферу, и она должна проявляться не только в словах, но и в улыбке, взгляде, жестах. Важно найти контакт с каждым учеником, ведь трудно научиться чему-то у того, кто не нравится. Также важно правильно строить общение с детьми и внимательно их выслушивать. Нужно находить время, чтобы понять настроение детей, заметить изменения и чувствовать атмосферу общения учителя и ученика. Мой урок начинается с проверки домашнего задания, затем мы разбираем новый материал и закрепляем его на практике, а в конце подводим итог.